Barnehagelærer: Nå velger halvparten fleksible studier

Det viser tall fra tilstandsrapporten for høyere utdanning 2026.

I fjor ble 1 747 studenter tatt opp til barnehagelærerutdanning. Omtrent halvparten valgte fleksible tilbud. Av disse ble 303 tatt opp på arbeidsplassbasert utdanning, 273 på nett- og samlingsbaserte tilbud, 264 på deltidsstudier på campus og 19 på andre typer fleksible studier.

– Samtidig som færre søker seg til ordinære barnehagelærerstudier, gjør fleksible tilbud det mulig å studere der man bor og samtidig være i jobb. Det kan være særlig viktig i områder der det er vanskelig å rekruttere barnehagelærere, sier Sveinung Skule, direktør i Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) i en artikkel publisert på direktoratets nettsider.

‒ Vet hva de går til

Andelen av barnehagelærerstudentene som blir tatt opp på fleksible studier har økt kraftig det siste tiåret, fra 30 prosent i 2016 til 50 prosent i 2025.

Økningen skyldes at søkningen til de ordinære heltidsstudiene har gått ned de siste årene, samtidig som antallet som blir tatt opp på fleksible studier har holdt seg relativt stabilt.

For arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning, som går over fire år, er økningen i nye studenter nesten doblet det siste året. Verdt å merke seg er at andelen som fullfører denne utdanningen til normert tid, er høyere enn på de ordinære studiene.

– Studentene som velger arbeidsplassbasert utdanning har ofte relevant erfaring og vet hva de går til. Det kan være en del av forklaringen på at flere fullfører studiene, sier Skule.

Han understreker samtidig at tallene må tolkes med forsiktighet:

– Kullene er relativt små, og resultatene kan variere fra år til år. Studentene er ofte voksne og allerede i arbeid, og er dermed ikke direkte sammenlignbare med heltidsstudenter.

Rekordstor pågang

Studieprogramleder for barnehagelærerutdanningene ved HVL, Merete Økland Sortland, forteller i artikkelen om rekordmange søkere til arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning i det lokale opptaket ved HVL i Bergen.

Hun opplyser at Høgskolen på Vestlandet omfordeler plasser for å gi flest mulig tilbud.

Sortland poengterer også at denne utdanningen stiller høye krav til både kvalitet og organisering.

– Studiet er både samlingsbasert og nettbasert. Når det er mindre direkteundervisning, er det helt avgjørende med gode og engasjerte lærere. Samtidig er vi avhengige av at arbeidsgiver tilrettelegger, blant annet gjennom permisjon i forbindelse med samlinger og praksis, sier hun.

Studentene kan ha deler av praksisen i egen barnehage, men de må også gjennomføre praksis i en annen barnehage, for å gi bredere praksis og ivareta kvaliteten i utdanningen, ifølge Sortland.

I Studiebarometeret 2025 oppnår deltids- og samlingsbaserte studier høyest tilfredshet i snitt blant barnehagestudiene. Tett fulgt av arbeidsplassbaserte studier. Ordinære campusstudier ligger noe lavere.