Her lager barna egne gevær til «jaktturen»

• Dette er et innsendt bidrag, og gir uttrykk for skribentens meninger og holdninger. Vil du delta i debatten? Send gjerne inn innlegg hit.

I tråd med en mangeårig tradisjon har de eldste barna fått lage sine egne «gevær» – helt ufarlige treleker som barna selv har vært med på å forme, pusse og dekorere. Dette er et prosjekt som barna alltid gleder seg til, og som gir dem en unik følelse av mestring og stolthet.

Arbeidet med å lage geværene er langt mer enn håndverk og lek. Barna får muligheten til å utvikle selvstendighet gjennom å bruke verktøy på en trygg måte, gjøre egne valg for utformingen og være aktive deltakere i prosessen. Dette samsvarer godt med rammeplanens mål om at barna skal få erfare mestring, ta initiativ og utvikle tro på egne evner.

Når geværene står ferdige, er det tid for en annen av høstens tradisjoner – «jaktturen» i skogen. Før barna drar på tur, må alle gjennomføre «jegerprøven», en lekbasert aktivitet der de må vise at de kan følge regler, samarbeide og ferdes med respekt i naturen. Under turen snakker vi om dyrespor, naturens kretsløp og hvor maten vi spiser faktisk kommer fra. Barna får erfare at naturen er en ressurs vi skal ta vare på, noe som støtter rammeplanens fokus på bærekraftig utvikling og respekt for naturen rundt oss. I løpet av høsten får førskolebarna også verdifull erfaring med risikovurdering. Når barna bruker ulike verktøy i arbeidet med å lage tre-geværene, gjør vi dette i trygge og nøye tilrettelagte rammer. Sammen snakker vi om hvordan man håndterer verktøy på en sikker måte, hvorfor vi har regler, og hvordan de selv kan vurdere hva som er trygt og ikke. Dette følger vi også opp når vi drar på jakttur i nærområdet. Barna lærer å ta ansvar for seg selv og gruppa, og de får erfaring med å ferdes i ulendt terreng, følge stier og lytte til beskjedene fra de voksne. Slik legger vi grunnlag for både selvstendighet og trygghet – i tråd med rammeplanens mål om å støtte barn i å bli aktive og bevisste deltakere i eget liv.

Gjennom prosjektet arbeider vi også med elementer fra samisk kultur, hvor naturen, høsting og respekt for dyrene står sentralt. Barna får innblikk i hvordan mange urfolk tradisjonelt har brukt og forvaltet naturens ressurser på en bærekraftig og respektfull måte. Vi snakker om hvorfor hele dyret tas i bruk, hvorfor man ikke sløser i naturen, og hvordan mennesker gjennom historien har hatt en nær og omsorgsfull relasjon til landskapet rundt seg. Dette bidrar til å styrke barnas kulturforståelse og respekt for ulike måter å leve på, samtidig som vi bygger bro mellom tradisjon, natur og lek.

Vi opplever hvert år at dette prosjektet knytter barna enda tettere til både naturen og fellesskapet i barnegruppen. De opplever gleden av å mestre, skape noe eget og delta i tradisjoner som går igjen fra år til år – verdifulle erfaringer de tar med seg på veien videre mot skolestart.

Vi er også svært heldige som har jegere blant barnas foresatte. De deler gjerne av sin kunnskap og donerer av og til dyr til barnehagen, slik at barna kan få se hvordan et dyr ser ut i sin helhet og lære om slakting på en respektfull og pedagogisk måte. Dette gir dem konkret og viktig innsikt i hvor maten kommer fra, og ikke minst førstehånderfaringer, og hvordan mennesker behandler naturens gaver med omtanke.

Hos oss er lek, læring og naturgleden tett vevet sammen. Og når førskoleklubben står klare med egne håndlagde tregevær og brede smil før den store jaktturen, ja, da vet vi at tradisjonen lever videre – på en trygg, lærerik og meningsfull måte.