Når kommunen fatter vedtak om spesialpedagogisk hjelp kapittel VII, kan dette utløse ekstra ressurser i form av ekstra personal. Typisk kan et vedtak om spesialpedagogisk hjelp, gi barnet rett på årstimer med spesialpedagog/pedagog. Slik ressurs skal komme i tillegg til grunnbemanningen i det ordinære barnehagetilbudet, som alle barna har krav på. (...)
Statsforvalteren vil påpeke at når ressursene kommer i tillegg, betyr det at en og samme pedagog ikke kan ha rollen som pedagogisk leder, parallelt med å gjennomføre vedtak om spesialpedagogisk hjelp. Dette gjelder uavhengig av om den spesialpedagogiske hjelpen gjennomføres på avdelingen, i liten gruppe eller en til en. (...)
Statsforvalteren støtter Strand kommune i arbeidet med å se det allmennpedagogiske og det spesialpedagogiske tilbudet i en sammenheng. Kompetanseløftet skal bidra til at ansatte i barnehager og skoler får kompetanse til å forebygge utenforskap, fange opp utfordringer og gi et inkluderende og tilpasset pedagogisk tilbud til alle, inkludert de som har behov for særskilt tilrettelegging. Med dette vil en kunne ivareta et større mangfold gjennom ordinært barnehagetilbud. Statsforvalteren vil likevel presisere at lovverket fremdeles stiller de samme kravene til sakkyndig vurdering og vedtak for de barna som har et særskilt behov, og som ikke kan ivaretas innenfor det ordinære barnehagetilbudet. Når pedagogisk psykologisk tjeneste tilråder spesialpedagogisk hjelp for et barn, er det fordi barnets behov ikke kan tas hånd om innenfor ordinært barnehagetilbudet.
