– Skal gi tydeligere styring

Kunnskapsdepartementet har sendt på høring forslag til to to forskrifter om rammeplaner for lærerutdanning på høring.

Målet med de nye rammeplanene er å utdanne lærere som er kvalifisert til å ivareta oppdraget til barnehagen, grunnskolen, videregående opplæring og voksenopplæring, om å danne og utdanne gode samfunnsborgere, ifølge departementet.

«Det betyr at rammeplanene må operasjonalisere prinsippet om å styre mer i det store og mindre i det små og prioritere å ta tak i utfordringer vi ser i barnehagen og skolen i dag», heter det i høringsnotatet.

Det framgår at det er et mål at rammeplanen skal støtte opp under en lærerprofesjon som er tuftet på felles verdier og kunnskapsgrunnlag. Felles rammeplan skal bidra til å styrke profesjonsfellesskapet på tvers av lærerutdanninger rettet mot ulike nivåer i utdanningsløpet fra barnehage til og med videregående skole.

I dag er lærerutdanningene styrt gjennom 11 rammeplaner, hvorav tre er for samiske lærerutdanninger.

Forslaget består av en felles rammeplan for lærerutdanningene, og en felles rammeplan for de samiske lærerutdanningene.

– Vi vil sørge for at lærerne kan det de trenger i hverdagen de møter på jobb i barnehage og skole. De nye rammeplanene skal gi tydeligere styring, slik at det ikke er tvil om hva lærere skal kunne i møte med barna. Nå foreslår vi konkrete grep for å gjøre lærerutdanningene bedre, sier forsknings- og høyere utdanningsminister Eileen Fugelsnes (Ap) i en pressemelding.

Høringsfrist er 11. januar 2027.

PS: Denne uken ble det også sendt på høring et forslag om forslag til endringer i organiseringen av skoledagen for 1. og 2. trinn. 

Les mer her: Mykere overgang fra barnehagen?