Bøker i tøyvesker ga økt leselyst – hjemme og i barnehagen

Våren 2025 innledet Eplehagan barnehage et samarbeid med sitt lokale bibliotek som går ut på at barnehagen får levert tøyvesker fylt med bøker fra biblioteket, som familiene enkelt kan låne med seg hjem.

Målet var å skape økt leselyst, inkludere foreldrene i lesing hjemme og være en motpol til en hverdag preget av mye skjermbruk, opplyser pedagogisk leder Peter Boysen.

Tidligere i vår var han på Nasjonal konferanse om lesing i Stavanger for å fortelle om barnehagens erfaringer med samarbeidet.

Ett år etter at de første tøyveskene kom inn i barnehagen, er budskapet fra pedagogen tydelig:

– Det virker!

– Ikke mye som skal til

Barnehagen som holder til i Mjøndalen i Drammen kommune, har til sammen 70 barn fordelt på 56 familier.

Boysen forteller at de har opprettet to utlånsstasjoner, én i hver av byggets to etasjer.

– Tøyveskene, som inneholder to-tre bøker hver, skal være lett tilgjengelige for barn og foreldre. Vi har tenkt at hvis vi bare plasserer dem i én etasje, så vil vi sannsynligvis «gå glipp av» mange familier i en hektisk hverdag, sier han.

Slik ser én av utlånsstasjonene i Eplehagan barnehage ut nå:

– Jeg og barna på avdelingen min brukte en dag på å lage dette. Målet var å gjøre det mest mulig fristende å ta med seg en tøyveske når man drar fra barnehagen, forteller Boysen.

Det er ikke mye som skal til, påpeker han:

– Man trenger egentlig bare en krok til tøyveskene og et sted hvor familiene kan registrere at de tar med seg bøker hjem.

Opprinnelig var planen å bytte ut innholdet i veskene hvert halvår, men:

– Fordi tilbudet er blitt så populært, ser vi nå behov for hyppigere utskiftning – hver tredje måned, forteller Boysen.

Leser oftere for barna sine

Å plassere ut tøyveskebibliotek i barnehager startet som et forsøk i Nordland i 2020. I dag tilbyr syv av ti norske kommuner ordningen, ifølge NRK.

I februar sendte Eplehagan barnehage ut en digital spørreundersøkelse til alle sine familier med spørsmål om hva de synes om utlånsordningen.

Nærmere 70 prosent av foreldrene svarte på undersøkelsen. Av dem oppga 61 prosent at de leser oftere for barna sine nå, sammenlignet med før tøyveskebiblioteket kom inn i barnehagen.

– Jeg og mine kolleger så jo at tøyveskene ble tatt med hjem, så vi var allerede av den oppfatning at tilbudet hadde god effekt og at leselysten hadde gått opp, men denne undersøkelsen bekreftet altså følelsen vi satt med, sier Boysen.

70 prosent av foreldrene svarer at de har brukt tøyveskebiblioteket i løpet av det siste året. Litt over 15 prosent oppgir at de har benyttet seg av tilbudet mer enn ti ganger.

– For en familie som har lånt med seg ti tøyvesker hjem, med tre bøker i hver, blir det 30 ekstra bøker lest på grunn av tøyveskebiblioteket.

Enkelt

Ett svar pedagogen synes er ekstra gledelig, er at 70 prosent av foreldrene som besvarte undersøkelsen sier at barna selv har uttrykt ønske om å låne med seg bøker hjem.

– Barn er smarte. De vet at de får litt ekstra kvalitetstid med mor og far hvis de tar med seg en tøyveske hjem, sier Boysen.

Det er også en slags trygghet i å ta med seg en veske med bøker, og en stolthet i kunne å levere den tilbake, påpeker han.

At foreldrene svarer at de opplever tilbudet som tilstrekkelig enkelt, er også noe pedagogen er særlig fornøyd med.

– Det var det vi ønsket da vi begynte, at det skulle være så enkelt som mulig for familiene.

– Tilbudet krever heller ikke mye av oss i barnehagen. Etter at vi fikk etablert tøyveskebiblioteket, har det egentlig vært ganske selvgående. Og så oppmuntrer vi foreldrene til å låne med seg bøker i ny og ne, forteller Boysen.

Drar oftere på biblioteket

I undersøkelsen ble foreldrene også spurt om tøyveske-ordningen har medvirket til at de besøker det lokale biblioteket oftere.

– Én av tre svarte ja på dette spørsmålet, forteller Boysen.

I 2025 opplevde Mjøndalen bibliotek en oppgang i besøkstall på hele 30 prosent sammenlignet med året før.

– Tilbakemeldingen vi har fått fra biblioteket, er at de tror det økte besøket i stor grad skyldes tøyveskene. Og familiene kommer ikke bare fra vår barnehage. Etter at vi startet opp, har tre andre barnehager fra vår del av kommunen blitt med i ordningen. Nå har om lag 200 barnefamilier i området tilgang på tøyveskebibliotek, forteller Boysen.

Inviterte biblioteksjefen

Pedagogen tror at en god start har vært en viktig årsak til suksessen de nå opplever:

– Vi var opptatt av å ha mange tøyvesker til utlån helt fra begynnelsen av, for å skape en kultur som både barn og foreldre hadde lyst til å være en del av.

Når barn ser at en venn tar med seg en tøyveske, så ønsker de gjerne å gjøre det samme, påpeker Boysen.

– Det var viktig for oss å skape litt blest rundt oppstarten. Vi ventet derfor til 23. april – verdens bokdag – og hadde en offisiell åpning der vi inviterte biblioteksjefen i Drammen til å komme og klippe snoren.

Fra bokkasse til tøyveske

– Merker dere en større interesse for bøker også i barnehagen, etter at tøyveskebiblioteket ble opprettet? Spør for eksempel barna oftere om å bli lest for?

– Ja. Og de ansattes bruk av bøker og lesestunder har også økt betydelig. I tillegg til tøyveskebiblioteket får vi levert bokkasser til avdelingen. Det har gitt oss flere og spennende bøker, og det frister naturligvis også de ansatte – selv ansatte som sier de ikke leste tidligere, forteller Boysen.

Samarbeid med det lokale biblioteket var altså ikke noe helt nytt for Eplehagan barnehage. Under konferansen i Stavanger fortalte Boysen også om hvordan det nevnte bokkasse-samarbeidet ble til:

– Hvis vi går to år tilbake i tid, så hadde vi en lesekrok på min avdeling som ikke hadde mange brukere. Den fungerte egentlig mer som en lekekrok. Vi ønsket at kroken skulle brukes som den var tiltenkt, og det var tydelig hva som skulle til; flere bøker, nye bøker og mer variasjon, opplyser pedagogen.

– Vi er en familiedrevet barnehage og har ikke økonomi til å stadig kjøpe inn nye bøker. Løsningen ble derfor å kontakte det lokale biblioteket for å spørre om vi kunne få levert en kasse med bøker, som kunne skiftes ut én gang i måneden, forteller han.

Biblioteket svarte at dette var et tilbud de hadde hatt lenge, men som få barnehager i kommunen benyttet seg av.

– Hadde vi visst om tilbudet, hadde vi nok takket ja til dette tidligere. Bokkassen har hatt en enorm effekt på avdelingen. Nå fungerer lesekroken helt optimalt, og er i bruk hver eneste dag, forteller Boysen.

Morsmålssamlinger

I dag bytter barnehagens fire avdelinger på å få levert bokkasser fra biblioteket (to avdelinger om gangen), opplyser pedagogen.

– Status i vår barnehage nå, er at man i løpet av to år har gått fra å ha en lesekrok uten noen særlig brukere og egentlig ganske lite lesepraksis, til at vi har bidratt til at flere barnehager i vår del av kommunen har blitt med på tøyveske-prosjektet.

– Vi har fått den lesekroken vi ønsker. Vi har flere lesesamlinger enn tidligere, både i regi av personalet og bibliotekar som kommer til barnehagen og har lesestunder sammen med oss. Suksessen med tøyveskebibliotek har også inspirert oss til å ha morsmålssamlinger. Det å få møte en historie på eget morsmål er betydningsfullt, og kan gi økt motivasjon for deltagelse og læring, sier Boysen.

I Eplehagan barnehage har over 60 prosent av barna et annet morsmål enn norsk.

– Å tenke mangfoldige leseopplevelser ble derfor naturlig hos oss. Det har vi gjort ved å lese fortellinger på flere språk samtidig som vi leser på norsk, mye takket være NAFO og morsmål.no sine gratis opplegg. Her finner man alt man trenger for å gjennomføre morsmålsamlinger, sier pedagogen.

Han forteller at de nå jobber med å gjøre bøker mer tilgjengelig på barnehagens uteområde:

– Når bøkene er tilgjengelige, blir de brukt. Vi er mye ute, derfor er neste steg for oss å få bøkene ut også.

– Ta kontakt

I undersøkelsen som ble sendt til foreldrene, ble det også stilt følgende spørsmål: Hvor sannsynlig er det at dere vil bruke tøyveskebiblioteket fremover?

– 94 prosent sier at de sannsynlig eller meget sannsynlig vil bruke det fremover. Vi kommer altså ikke til å stoppe med det første, sier Boysen.

Han oppfordrer barnehager som ikke allerede har testet ut tøyveskebibliotek til å gi det et forsøk:

– Ta kontakt med ditt lokale bibliotek og hør om dere kan få til et samarbeid!