Gode barnehager skapes ikke av slagord

• Dette er et innsendt bidrag, og gir uttrykk for skribentens meninger og holdninger. Vil du delta i debatten? Send gjerne inn innlegg hit.

10. mars markeres Barnehagedagen over hele landet. Dagen løfter frem arbeidet som gjøres i barnehagene hver dag: Ansatte som ser barna, møter dem der de er, og legger til rette for lek, læring og fellesskap. Årets tema, «rom for alle», treffer kjernen i barnehagens samfunnsoppdrag. Barnehagen skal være et sted der alle barn opplever å høre til.

Men for å skape barnehager med reelt rom for alle, holder det ikke med slagord basert på gode intensjoner.

Inkludering skjer ikke av seg selv. Det skapes gjennom faglige vurderinger, trygge voksne og gode rammer rundt hverdagen i barnehagen. Ansatte må ha tid og kompetanse til å planlegge aktiviteter som tar hensyn til barns ulike behov og interesser, også for de barna som lett trekker seg unna fellesskapet.

Det krever ressurser

Det krever også barnehager som utvikler seg som lærende organisasjoner. Personalet må ha en felles forståelse av hva inkludering betyr i praksis, og hvordan fellesskapet kan styrkes slik at alle barn kan få oppleve deltakelse og mestring.

Godt inkluderingsarbeid handler om å rette blikket mot miljøet rundt barnet.

Hva kan man gjøre i fellesskap? Hva kan man justere i aktivitetene og rammene rundt barna? Før man problematiserer enkeltbarn, må man se på hvordan barnehagen kan tilrettelegge for at flere kan delta.

Dette er kvaliteter både foreldre og samfunn forventer av barnehagen.

Uten gode rammevilkår blir «rom for alle» bare et slagord

Private barnehager er halvparten av det samlede barnehagetilbudet i Norge. I mange kommuner er de avgjørende for å sikre kapasitet, mangfold og valgfrihet for familiene.

Når rammevilkårene for private barnehager svekkes, blir det vanskeligere å opprettholde kvaliteten i tilbudet.

Skal vi klare å skape barnehager med rom for alle, må private barnehager ha reelle muligheter til å løse det samme samfunnsoppdraget som kommunale barnehager.

Barnehagedagen løfter frem verdier som likeverd, deltakelse og fellesskap. Dette er verdier som allerede preger hverdagen i barnehagen. Men for å ivareta dem over tid, trenger barnehagene stabile og forutsigbare vilkår.

Når barnehagene får rom til å jobbe langsiktig, investere i kvalitet og gi ansatte trygghet i arbeidshverdagen, er det barna som vinner.

I barnehagene handler det å gi rom for alle mer enn et slagord. Det handler om barns første erfaringer med fellesskap, demokrati og medvirkning.

De erfaringene må være like gode, uansett hvem som eier barnehagen foreldrene velger for barna sine.