En barnehage i Sverige går lengre enn de fleste i kjønnsnøytralisering av barna.
Kjønnsnøytralt. I Egalia barnehage i Stockholm går man lengre enn de fleste for å kjønnsnøytralisere barna. Der er det ingen selvfølge at jenter leker med dukker og gutter med biler.
Foto: Illustrasjonsfoto: Istockphoto
Fra farger og leketøy til valg av bøker; alle detaljer er nøye planlagt for å forhindre at barna faller inn i såkalte kjønnstereotyper i den kommunale barnehagen Egalia på Södermalm i Stockholm, skriver Dagbladet.
Finne ut hvem de er
De 33 barna tiltales som ”kompiser”, eller ”venner”, istedenfor ”gutter” og ”jenter” og i stedet for å skille typiske gutte- og jenteleker hver for seg, er alle lekene samlet slik at det skal være like naturlig for ungene å leke med dukker som med biler.
– Samfunnet forventer at jenter skal være jentete, søte og snille, mens guttene bare skal være tøffinger, men her hos oss får barna en fantastisk mulighet til selv å finne ut hvem de vil være, forteller rektor og leder for barnehagen, Lotta Rajalin, til Dagbladet.
Hun presiserer at barna ikke trenger å forandre noen ting.
– Og alle barna oppmuntres til å leke med alle typer leker, slik at barna skal få et så rikt liv som mulig uten bindinger av kjønn. Jeg tror både gutter og jenter får det bedre av dette, sier Rajalin og eksemplifiserer.
– Om vi er ute og går og kommer til en fotgjengerovergang, så sier vi «grønt» eller «rødt menneske», og ikke «grønn» eller «rød mann».
Norge bør oppdatere seg
Kjønnsforsker Jørgen Lorentzen kjenner ikke til eksempelet fra Sverige, men mener man også i Norge bør oppdatere seg på nyere forskning om kjønn, og ta hensyn til dette i sin pedagogiske praksis.
– At de bruker «kompiser» i stedet for «gutter »og «jenter» er helt ålreit, det er inkluderende, og det er kjønnsnøytralt, sier forskeren til Dagbladet.
Rådgiver i Ressurssenter for menn, Ole Bredesen Nordfjell, har forsket på hvordan man jobber med likestilling i norske barnehager. Han mener majoriteten ikke jobber bevisst med å gi jenter og gutter like muligheter.
– Politiske myndigheter og den enkelte barnehage må ta tak i denne problematikken. Å prøve ut virkemiddelet som brukes i den svenske barnehagen ville være bra også i Norge. Det vil gjøre ansatte bevisst på hvordan de ser på og snakker til barna, sier Bredesen Nordfjell.