Stadig flere danske barnehager innfører retningslinjer for pedagogenes samvær med barna. Flere er spesifikt for de mannlige ansatte.
Regler for samvær. En dansk undersøkelse viser at 63 prosent av styrerne i danske barnehager har innført regler for pedagogenes samvær med barna. 20 prosent hadde innført regler spesielt for menn.
Foto: Istockphoto
Stadig flere danske barnehager innfører retningslinjer for de mannlige pedagogenes omgang med barn.
Med dette er de med på å skape en fryktkultur, som går ut over barna, mener danske forskere. Det skriver den danske avisen Kristeligt Dagblad.
63 prosent har regler
Toalettdøren skal stå åpen når pedagoger skifter bleier eller hjelper barna på toalettet. Pedagoger får ikke gå alene med barn, og mannlige pedagoger får ikke sette plaster på såret om barn får sår på innsiden av låret.
Dette er noen av retningslinjene som blir stadig vanligere i danske barnehager. I en undersøkelse utført av de danske pedagogenes fagforbund, BUPL, i fjor, svarte 63 prosent av de 80 spurte barnehagestyrerne at de har regler for pedagogenes samvær med barna.
20 prosent har regler spesifikt for menn.
Reglene skal forebygge overgrep og skåne de ansatte for falske anklager om pedofili. Men det store fokuset på overgrep har ikke bare gått ut av sine proporsjoner, det kan også utvikle seg til en fryktkultur med konsekvenser for både barn og voksnes trivsel, mener flere danske eksperter.
Frykter rigiditet
– Det hersker en panikkaktig stemning på området for øyeblikket, som har lite med virkeligheten å gjøre. Alle menn, som har mulighet til å være alene med barn blir mistenkeliggjort, og det er ikke hensiktsmessig for noen, sier professor i sosiologi ved Københavns Universitet, Henning Bech, til avisen.
Ifølge BUPL er det de siste ti årene reist i alt 100 saker om overgrep mot barn. Kun to har ført til dom. BUPL-formann Henning Pedersen advarer derfor mot stigende mistenkeliggjørelse.
– Det er fint å sette søkelyset på problematikken. Vi er glade for retningslinjene, og det kan skape trygghet for barn, foreldre og pedagoger. Men reglene kan også bli så rigide at de ødelegger det naturlige samværet og får konsekvenser for det pedagogiske arbeidet, sier Pedersen til Kristeligt Dagblad.
– Skaper en fryktkultur
På universitet i Århus er en gruppe forskere i gang med å undersøke konsekvensene av den voksende vektleggingen på pedofili. Forsker Else-Marie Buch Leander ved senter for humanistisk samfunnsforskning er bekymret.
– Det er ingen tvil om at det er viktig å forebygge overgrep mot barn. Spørsmålet er bare om vi gjør det beste ved å innskrenke den mannlige pedagogs rolle. Faren er at vi skaper en fryktkultur som går på bekostningen av tilliten mellom mennesker, sier Buch Leander.